1h, en général programme de 6 séances, de 1 séance unique de 2h à 10 séances d’1h, voire 32 séances sur l’année scolaire.
Fréquence : hebdomadaire, 1 semaine/2, mensuelle…
Quand ?
La forme
Le fond
PHILO + EMC
– de la justesse à la Justice
– les préjugés
– liberté / responsabilité
– identité / différence
– droits/devoirs
– tolérer/respecter
– l’autonomie/hétéronomie
– croire/savoir
– la guerre/la paix
– empathie/émotions
– harcèlement/violences
– transgresser/respecter
– dilemmes éthiques
– débats bio-éthiques (GPA,PMA, fin de vie…)
+ Mythe de l'anneau de Gygès et allégorie de la Caverne de PLATON
PHILO + ECRITURE
– imaginer/rêver
– l’erreur
– être héroïque
– se mettre à la place de l’autre
– émotions/sentiments
– la confiance en soi/en l’autre
– féminin/masculin
– singulier/pluriel
– voyager
– d-écrire (points de vue)…
+ Slam « Tu seras un homme mon fils » KIPLING
PHILO + ECO-responsabilité
– humain/animal
– nature/culture
– l’avenir
– réel/virtuel
– notre place dans l’univers
– humain/machine
– l’argent
– Intelligence Artipicielle
– responsabilité individuelle/collective…
+ Films « Demain » « La Belle Verte »
PHILO + Cinéma
« Swagger » sur l’adolescence, l’identité(s), le rêve, l’amour, le futur…
« 12 hommes en colère » sur le procès, communication, pouvoir des mots, arguments, démonstration, point de vue, poids de la majorité, peine de mort, jurés populaires, préjugés, la vérité…
+ Cinéma des Cinéastes (17e) ou Théâtre Victor Hugo (92)